Взрослое население края в августе вздыхает с облегчением: жара позади. Младшее вздыхает с грустью: летняя вольница подходит к концу. Как переключить внимание школьников с каникулярных радостей на тягу к знаниям?

Ранний подъем, необходимость проводить полдня на уроках с бесконечным новым материалом и первыми контрольными работами, а вторую половину за домашними заданиями и в кружках-секциях - ко всему этому детворе приходится привыкать заново. Можно ли сделать процесс адаптации ученика к школьным будням менее болезненным и более успешным в части получения знаний? На этот вопрос отвечает начальник отдела общего образования департамента образования администрации Краснодара Татьяна Петрова.

-Самое главное для родителей школьников всех возрастов - настроить ребенка на позитив: школа - это не тяжкая повинность и мука, а радостное знакомство с новой жизнью или встреча с любимыми учителями, все обиды на которых позабылись за лето, с друзьями-одноклассниками, по которым ученик соскучился, - объясняет Татьяна Алексеевна. - У ученика родителям стоит сформировать и поддерживать позитивное ощущение праздника: ребенок все лето радовался жизни и вдруг вместо этого - сплошные обязанности. Поэтому начало учебного года можно отметить тортом или походом в кино, а кроме того, следовать трем простым правилам.

Правило № 1: новая роль - в радость. Переходящего из детсада в первый класс ребенка ожидает встреча с неизвестным, а это стресс, поэтому, чтобы победить страх, можно устроить ему экскурсию по школе и познакомить с учителями. А также заинтриговать внешней атрибутикой учебного процесса и как можно дольше поддерживать радость от новенького лакового пенала, замечательной ручки и цветных карандашей, одновременно знакомя его с новой ролью - ученика. Удовольствие от обладания школьными принадлежностями в сознании ребенка должно прочно ассоциироваться с тем, для чего они нужны.

Правило № 2: я - робот. В случае со школьниками средних классов август - самое время для развития у ученика умения самостоятельно организовать учебную деятельность. Для этого достаточно программы внеклассного чтения и простого упражнения «Я - робот», выполняемого под родительским контролем. Ребенок садится за задание и вслух проговаривает все свои действия: «Я - робот. Я открываю страницу 38 книжки «Тимур и его команда», я читаю, я открывают параграф 3, я решаю задачу» и т. д. Проговаривание действий учит не отвлекаться и сосредотачиваться на уроке, вникая в материал.

Правило № 3: сам себе голова. Старшим школьникам в канун 1 сентября тоже не помешает родительский контроль: если ребенок тянет с тем, чтобы заглянуть в список учебников и дневник, напомните ему об учебном долге и не ленитесь проверить, все ли выполнено по его записям в дневнике. И так - как минимум в течение всей первой четверти: «Как там с историей? А ну-ка, расскажи, о чем говорится в параграфе 78 «Обществознания». Плюс контроль режима дня: нет - сидению допоздна у компьютера и телевизора, да - овощам, фруктам и спорту.

Также Татьяна Алексеевна советует родителям как первоклассников, как и более старших школьников, на первых учебных порах следовать простой схеме: меньше упреков и требований - больше помощи в учебе и похвал за успехи.

Ни в коем случае…

Детский психолог предостерегает родителей от трех распространенных педагогических ошибок, связанных с подготовкой к школе.

4 Первоклашек нельзя пугать школой: «Таких, как ты, в школу не берут», «Ты еще из школы в садик запросишься» - подобные упреки заставляют детей замыкаться и чувствовать себя неуверенно.

4 Хорошая оценка и успехи в учебе - эквивалент карманных денег: 100 рублей за пятерку и 50 рублей за четверку, вынутые из родительского кошелька, приводят к тому, что интерес к знаниям пропадает - дети пытаются заработать на походах в школу.

4 Лучшее наказание - лишение любимого занятия (компьютера, секции и пр.), а лучшее поощрение - семейный день на природе, интересная книга.