ЕСТЬ люди, встреча с которыми как дуновение весеннего ветерка: и настроение сразу улучшается, и хочется быть лучше, интереснее, чище. Людмила Мариановна Шапошникова одна из таких душевных, светлых личностей. Ее радостная улыбка, приветливый взгляд, оригинальная, связанная своими руками одежда пробуждают приятные воспоминания детства и юности.
 
В школе она вела у нас уроки домоводства: учила правильно накрывать стол, вести домашнее хозяйство, вязать. Она привила нам любовь к классике, русской и зарубежной. Как мы стремились выполнить задание побыстрее, чтоб услышать долгожданное продолжение ее удивительного рассказа.
 
Книги Люда полюбила с самого раннего детства. Наизусть читала все детские стихи Александра Пушкина, а сказки его просто боготворила. У них дома, в селе Доно Калганского района Читинской области, где девчушка родилась, были собраны все сочинения Фенимора Купера, и это никого не удивляло, так как ее мама была филологом в местной школе, а отец директором. И девочка вместе с героями любимого автора выходила на тропу войны и помогала друзьям-бледнолицым. Следопыт и Чингачгук переживали неимоверные трудности, голодали, боролись с врагами, умирали и побеждали. И Люда росла с твердым убеждением, что в жизни нужно уметь преодолевать все, что выпало на твою долю.
 
А доля ее не баловала, как и большинство детей, родившихся перед войной. Отца в 41-м забрали на фронт, а их с сестрами, мамой, бабушкой он успел отправить в село Покровку, что в 20 км от Калги. Семья поселилась в маленьком деревянном здании школы. В одной комнате жили они, а в другой мама вела уроки с первого по четвертый класс. Свою кормилицу коровку они вынуждены были выводить на время занятий во двор, а потом на ночь заводили снова в класс. В округе вовсю промышляли волки и однажды они среди дня накинулись на беззащитное животное и растерзали.
 
После войны семья вернулась в свой дом, в Калгу. Людочка все также в перерывах между домашними делами, которых было несметное множество, запоем читала книги. В ее обязанности входило подоить корову, убрать в доме, прополоть огород, проследить за младшими сестрами. Но иногда она вырывалась вместе с детворой на реку прокатиться на санках или лыжах. 7 ноября 1950 года в Калге выпал такой снег, что даже демонстрацию отменили. Довольная детвора, похватав лыжи, ринулась к реке. В этом снежном завихрении Люда чуть не сбила с ног какого-то незнакомца. Подняв глаза, она увидела мужчину средних лет, а рядом подростка. Как-то непроизвольно их глаза встретились, и, задержавшись на долю секунды друг на друге, уже не хотели отрываться. В тот же день Людмила узнала, что это репрессированные с Кубани, со Староминского района, Григорий Семенович Шапошников с сыном Борисом. Будущий ее свекор работал на руднике Кадая, а Борис некоторое время спустя стал ее одноклассником. Клавдия Андреевна, Людина мама, вела у них классное руководство, русский язык и литературу.
 
Внезапно нагрянувшая любовь раскрасила мир в еще более яркие краски. Теперь у девочки появился единомышленник, с которым они обсуждали прочитанное, так как Борис любил книги также.
 
Люда всегда гордилась, что ей довелось родиться в таком историческом месте, где отбывали ссылку декабристы, петрашевцы, ее кумир Чернышевский. Эти известные из учебника истории места: рудник Кадая, Горный Зерентуй, Кутомара были ее родиной, и во время пешеходных прогулок с Борисом они читали друг другу стихи борцов за свободу, сложивших здесь свои головы.
 
После окончания школы Людмила собралась в Иркутский сельхоз, на агрономический, Борис - в Горный институт. Через месяц она стала студенткой, а ее друг, провалив экзамены, вернулся домой. Начались годы редких свиданий и почтовой переписки. Чтоб заполнить образовавшуюся пустоту, Людмила очень много читает. В институтской библиотеке берет книги, о которых не знала раньше. Это проза Некрасова, трехтомник норвежской писательницы Сигрид Унсет «Кристин, дочь Лавранса», Дрюона «Негоже лилиям прясть» и другие. Книги формируют ее мировоззрение, закаляют морально, наполняют идеями и планами.
 
После окончания института жизнь молодого специалиста сразу забурлила как горная река: практика, замужество с переездом в далекую солнечную Кубань, куда Борис уехал со своей семьей, работа в колхозе имени Сталина, и, наконец, работа, которая позволила Людмиле Мариановне реализовать свой творческий потенциал – зав. производством во вспомогательной школе. Весь учебный год дети работали в теплице, построенной благодаря директору школы Александру Прохоровичу Швыреву, а летом - в лагере труда и отдыха, в хуторе Ясени. Здесь Людмиле Мариановне как нельзя более помогала ее начитанность и фотографическая память. Ничто так быстро не успокаивало самых злостных нарушителей, как угроза, что сегодня она не расскажет, что же было дальше в судьбе Кристин, дочери Лавранса, или чем закончилась последняя вылазка Следопыта.
 
Людмила Мариановна давно на заслуженном отдыхе, но книги радуют ее по-прежнему. Они как старые друзья, вызывающие приятные воспоминания, позволяют переносить беды и невзгоды. Да еще пристрастилась к музыке. Горка тонких пластинок лежит под рукой, и в минуты отдохновения она включает любимую «Травиатту» Верди или «Хованщину» Мусорского. Справочник «Краткое изложение опер» давно стал ее настольной книгой. А если очень трудно, на помощь приходят друзья-коллеги: Любовь Ивановна Воложанина, Людмила Владимировна Толмачева, и мир снова окрашивается в яркие краски.