9 МАРТА в районном музее для школьников начальных классов научным сотрудником С.Н. Егоровой проведена познавательная тематическая беседа о воспитании мальчиков в казачьих семьях. Казачество было одним из самых закрытых сословий российского общества.

Рождение сына в казачьей семье праздновалось как рождение воина.

Сына никогда не называли мальчиком, только казаком. Обучение военному делу начиналось с трёх лет. С этого времени его сажали в седло для постижения науки верховой езды. Огромную роль играла среда, в которой рос ребёнок. В курене, на стенке висели отцовская и дедовская шашки. Нагайки - у двери и в руках казаков. Лампасы, папахи, фуражки - на близких людях. Кресты и медали - на груди деда, отца, крёстного или дяди. И кони. Кони везде: у себя на базу, на улице, у соседей, в степи за станицей. Казачата их очень любили и часто на службу шли с конём, которого вырастили сами. Потеря коня переживалась очень болезненно.

С семи лет казачат учили стрелять, второй раз стригли. Бритоголовыми первый раз шли они в баню со взрослыми казаками, потом с гордостью переходили спать на мужскую половину дома - навсегда. Крестные родители дарили настоящую шашку и до призыва в армию крестника хранили её у себя в доме. Именно крёстный отец обучал его всем видам боевого искусства: рукопашному бою, верховой езде, владению холодным оружием, стрельбе, плаванью.

В разных регионах России были свои традиции, но везде подросткам прививалась любовь к Отечеству, семье, ближнему и ответственность за свои поступки. Лихость и удаль были главным критерием в играх казачат. Во многих семьях именно отец водил детей в церковь, обучал молитвам, церковно-славянской грамоте. С этого возраста начиналось посещение станичной или церковно-приходской школы.

В каждом роду и семье зорко следили за тем, чтоб дети не росли завистливыми. Считалось, зависть – это ненависть. Очень рано подросткам доверяли пасти скот. Они уходили за добычей в степь, горы, таким образом развивалось и закреплялось казачье братство с теми, с кем через несколько лет им предстояло служить.

У казаков формировалось совершенно особое отношение к старикам. Старик – носитель традиций, памяти, ветеран. Молодой офицер в станице первым здоровался с пожилым рядовым воином. Родители своими целенаправленными действиями формировали у мальчиков чувство гордости и достоинства.